Educação e qualificação

A questão do racismo anti-negro (ASR) e a reavaliação do passado colonial da Alemanha ainda não são suficientemente abordadas no trabalho educacional. Isso se aplica ao conteúdo de materiais educacionais, bem como às aulas da escola, bem como ao treinamento, educação adicional e treinamento adicional de professores. Os pedagogos carecem de métodos para incluir aspectos críticos do racismo em sua própria prática educacional. O Centro de Competência da EOTO para o Racismo Anti-Negro conta com muitos anos de experiência e conhecimento no campo da educação de jovens e adultos e visa o desenvolvimento de práticas especializadas em prevenção preventiva-pedagógica. Com nossa equipe interdisciplinar, desenvolvemos abordagens, conceitos e programas inovadores para lidar com a ASR e a discriminação nos campos de ação educacional e social. O departamento de educação do centro de competência desenvolve padrões com e para as pessoas que trabalham nessas áreas, para aqueles afetados pela violência e discriminação contra os negros, e fornece conselhos educacionais para organizações e instituições que lidam com incidentes racistas contra os negros. Para trazer mudanças duradouras, todas essas áreas devem refletir constantemente sobre o racismo e orientar as questões do colonialismo e das continuidades coloniais, que são críticas ao racismo.

O “Guia Crítico do Racismo” de 2015 formulou considerações iniciais importantes sobre prevenção e intervenção, bem como critérios de qualidade para a educação crítica em ASR. Isso inclui a importância da auto-reflexão, uma integração mais forte de prevenção e intervenção, bem como a expansão da cooperação entre a sociedade civil e os atores estatais. O centro de excelência persegue o objetivo de fornecer consultoria especializada sobre as recomendações e critérios de qualidade formulados no relatório com especialistas no campo da educação crítica ao racismo ASR e incentivar um intercâmbio colegial.